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业务教研管理

如何为幼儿教师建立专业档案
如果要使档案真正起到专业引领作用,必须要有专业的内容来充实,使教师形成一种意识,一种自律意识:个人的专业化学习与工作的书面材料都要进入档案,档案将记录本人的专业成长水平与速度及管理者对自己专业水平的评 ...
2014-2-14 16:15
民主、和谐、团结、协作——也谈幼儿园教研组建设
教研组是园本研修的重要阵地,它是教师专业成长的摇篮,是实施有效教学的依托,是学校科研文化建设的基石。然而,小小的教研组如何承受这些使命之重呢?身为教研组的领头羊,又如何引导教研组的每位成员树立主动学习 ...
2014-2-14 16:15
陶朱中幼“三爱”关心培养外来幼儿
陶朱中心幼儿园为外来务工人员子女提供就近学习,目前,有来自川、贵等地外来学生60多名。针对外来务工人员文化水平较低、平日忙于生计、疏于对子女教育、引导的实际,该校在学习实践活动中,紧扣学习教育求图新、关 ...
2014-2-14 16:15
幼儿园课题研究制度
1、课题组各项课题研究的开展应在业务园长的直接领导下进行,并由业务园长监督和严格把关。2、开展课题研究应是每位教师积极主动参与的一项活动,每学期或学年每位教师要开展至少一个项目的课题研究。3、教师要有目 ...
2014-2-14 16:15
教务制度
一、压周备课,本周制定下周教案,并于周四将新旧教案上交教研组长,教研组长给予登记、批改,周五发回教师手中;二、每月双周召开全园例会一次;三、每月单周周一(可自行调节)召开一次班务会,主题由园方提供或由 ...
2014-2-14 16:15
"一课五研"跨班研讨活动提高了幼儿园教研质量
为进一步提高集体教学活动的质量,加快教师专业成长的步伐,从要我发展到我要发展观念的转变,真正做到以教引研、以教促学,推动教师和幼儿的共同成长。近日,乍浦天妃幼儿园中班教研组开展了一课五研 , 连环跟进的 ...
2014-2-14 16:15
搭梯建桥——让教师成为学习共同体的一员
在我们农村教师中还有不少人存有一朝学成而受用终身的错误观点,以为工作尽职尽责就够了,该完成的教育教学任务只要不打折扣完成就行了,因此对于学习提升搞研究却鲜有热情,这不正确的思想严重影响着这部分教师的专 ...
2014-2-14 16:15
牌楼幼儿园随机调研情况反馈
一、课堂教学情况值得肯定的地方:课堂教学准备充分,尤其教师物质准备和知识经验的准备做的很到位,课前有教师的范画和幼儿绘画用的操作材料, VCD设置好定格,为幼儿观看作准备。教师能熟悉教案。能围绕目标展开活 ...
2014-2-14 16:15
成就幸福成长的教师团队—— 2010学年第二学期业务会议
老师们:昨天是我国的传统节日元宵节,新年正踩着轻盈的脚步渐渐远去,趁今天这次新年的第一次相聚,向大家拜一个晚年:祝老师们兔年吉祥,万事如意!也许,有许多老师从期初教学点负责人和本部教师的开学工作会议上 ...
2014-2-14 16:15
规范幼儿教师的上岗资质
1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳,让幼儿园向市场化一样(*是像,而不是就单指市场化),要由孩子、家长来评价,来选择,优胜劣汰。2、加大对家长的培训教育,让家长真正懂得教育,尊重尊重学前 ...
2014-2-14 16:15
教研策划案例:园级双高课评比方式的改变
一、案例背景:保教质量是幼儿园的生命线,而保教质量的提高,关键在于教师队伍的建设。各幼儿园十分都重视对教师自身素质的培养,努力通过各种方式提高教师的专业成长。如以赛促训、师徒结对、骨干引领、读书交流、 ...
2014-2-14 16:15
08——09学年第二学期教代会教育教学计划讨论稿
(一)注重队伍建设,提高队伍的整体素质。 利用教师会议或双周的教研学习,抽出一定时间利用多种途径带领教师深入学习 (二)强化教学常规管理,提高教学实践水平。 在教师中继续开展业务进修九个一活动,即:30岁以 ...
2014-2-14 16:15
浅析课题式教研在农村幼儿园中的实践效应
小课题 大教研 浅析课题式教研在农村幼儿园中的实践效应 【提出课题式教研的背景】 1、园本教研的广泛普及。 近些年来,园本教研在幼儿教育界火了起来,与此相关的一系列词汇如观察、记录、参与、反思、互动、行动研 ...
2014-2-14 16:15
崔张小学幼儿园:五项措施激活教研活动
崔张小学幼儿园结合本园实际,为把教研活动搞活、搞实,促进教师专业成长,改进了教研活动模式,主要方式有:一激趣式教研。研讨前做一些创新游戏、沟通游戏、应变游戏、激励游戏等等,教师在欢乐宽松的气氛中进入研 ...
2014-2-14 16:15
关注新教师成长,园本教研常抓不懈
2008年度我园有新教师3人,如何使刚踏上工作岗位的新教师较快适应呢,我们提出了:一年入门打基础,二年上路稳步走,三四年过关上台阶,五年成熟显身手。的目标。围绕这个目标,我园制定了新教师的培养计划,一年来 ...
2014-2-14 16:15
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